الحزب الإتحادى الديمقراطى
رئيس الحزب
جمال إسماعيل
11 مايو 2017 التعليم فى مصر (صفــر / عشــره )

ما لم نعترف بالحقيقة مهما كانت صادمة لن نستطيع الخروج من المشكلة إلى الحل. يعانى النظام التعليمى المصرى بكل عناصره العديد من المشاكل والتحديات التى تمثل عائقاً حقيقياً أمام العملية التعليمية وتطورها وغالبا ما ترتبط مشكلات التعليم فى مصر بأربعة محاور هى : المعلم والطالب والمدرسة والمنهج الدراسي، وتبقى المناهج كقضية ساخنة فى هذا الملف بسبب إعتمادها على الحفظ وعدم مواكبة التطورات هناك تواطؤ عام تشارك فيه كل الأطراف، الدولة والمجتمع وأولياء الأمور وبعض القائمين على التعليم تجعل العملية التعليمية خالية من التعليم. أن الدستور مد إلزامية التعليم للمرحلة الثانوية مرحلة التعليم الأساسى. كما إرتفعت النسبة المخصصة لتمويل ميزانية التعليم من إجمالى الناتج المحلى مقارنة بماسبق حيث أصبحت 6 % مقابل 3.4% قبل ذلك على أن يتم مضاعفتها مستقبلآ.هل نستطيع إيجاد حلا لهذه المشكلة ..هل المشكلة مادية غير مقصودة ؟ أم ضعف الإمكانيات خطة مقصودة ممنهجة لإضعاف التعليم في مصر ؟ لأنه لا توجد دولة في العالم يزيد فيها عدد تلاميذ الفصل عن ثلاثين تلميذا . حتى في أفقر دول العالم . حتى في أكثر دول العالم كثافة في السكان. فليس عدد السكان هو المبرر لمثل هذه الكثافة البشعة فالفصول المدرسية المصرية تصل الكثافة في المتوسط فيها إلى سبعين تلميذا. أن النظام الجديد الذى أعلن عنه وزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقى للثانوية يقوم على التراكم وإلغاء العلمى والأدبى. وتعديل التنسيق لإضافة القدرات وتغيير نظام الإمتحانات. وهى مطالب منطقية ومطروحة من خبراء على مدى سنين، لكن الثانوية تمثل جزءا من الأزمة ويبقى نظام التعليم يجمع كل المراحل التعليمية . ويحتاج إلى مواجهة جذرية تشمل كل العناصر وألا نظل فى حالة نمثل فيها على بعض.في البلاد المتقدمة يعاني الأهل من حب الأبناء الزائد للمدارس . أما في مصرنا فالوضع مختلف . فلماذا ؟ هل المشكلة إمكانيات فقط ؟أم سياسات تعليمية تهدف إلى تجهيل الشعب . وتقليل فرص نبوغه ومهاراته ؟.